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时间:2018-10-09   来源:www    点击:1939次

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二是强化毕业生就业市场建设,进一步完善对毕业生就业的公共服务。将毕业生就业公共服务纳入统一的就业再就业服务体系,自治区各类重点建设工程项目、经济技术开发区、高新技术产业开发区、社会公益性岗位等领域将建立吸纳毕业生就业的工作机制,每年吸纳一定比例的毕业生就业。大力实施“毕业生就业信息化工程”,组建“宁夏大学生就业网络”,降低毕业生求职成本,帮助毕业生顺利实现就业。

《儿童权利公约》于1989年11月20日获得联合国大会通过,是第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定。

本项目是国家图书馆在国际合作史上规模最大且历时最长的文献数字化项目,同时也是迄今为止全球图书馆界最大规模的一个双边合作数字化项目,该项目是国际图书馆事业发展中具有划时代意义的重大文化事件,具有普遍的示范意义和表率作用,它是以实际行动诠释和践行IFLA(国际图联)核心价值和精神的最好实践。这一行动将成为国际图书馆间文献资源共享和数字图书馆建设的新范式,同时也必将成为中美两国文化交流的新典范,为国家间的文化交流和合作提供新的借鉴和参考。

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浙江城市职业技术学院为完善人才培养机制,3年多前,基于“互利共赢”原则,利用学校在物流、旅游、园林等优势专业,与不少当地实力企业展开了合作。合作的机制是,学生在该校学习两年,到企业实习一年。如做得优秀,还可留企。这样一来,企业也获得了一个稳定的人才吸收途径。

9月1日,江苏南京市交管部门和教育部门联合出台的《关于进一步完善“中学生交通安全联系卡”制度的意见》,正式实施。按照该文件,南京市全体初、高中学生将实行“骑车许可”制度,学生必须持学校发的“中学生交通安全联系卡”才能骑车上路,无卡不得骑车。

小刘只是陕西师范大学众多免费师范生中的普通一员。从2007年起,陕西师范大学共招收免费师范生10886名,其中陕西籍生源3569名。为了确保免费师范生的培养质量,陕西师范大学大力推进教育教学改革,加强实践教学环节,建立了具有鲜明特色的教师教育人才培养体系,免费师范生综合素质和实际从教能力得到显著增强。

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2月底,忙碌了一天的何林接回女儿。和往常一样,他拿出了女儿的数学作业本,开始翻看小悦悦当天的作业情况。看见作业本上满篇的计算题后鲜红的大钩,他心里也是十分得意。正想合上作业本时,他注意到本子的第二行,再也得意不起来。2+2=10,这道题后面跟着一个红钩。这让何林大为光火,再仔细一看,3+7=11、3+8=12,女儿作业本上的8道题一共错了3道,可居然全部都是大红钩。

据悉,此次大会所通过的“决议文件”,将由组委会通过正规渠道提交给中国联合国协会,为解决全球关注的国际问题提出中学生的宝贵建议。(文/高越)

另外,由于今年北京大学的本科教学计划调整,除了元培学院外,其他本科院系将分成理工、文史、社科和经管4个学科平台,设立平台课,让学生在低年级的时候加强通识基础培养,等到高年级时转向加强专业培养。

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我们绝不照搬西方那一套,绝不搞多党轮流执政、“三权分立”、两院制。吴邦国委员长的郑重表达,是对继续坚持党领导下的人民代表大会制度的庄严重申,也是对中国人民坚定不移地走中国特色社会主义道路,不断发展和完善中国特色民主制度坚定信念的庄严宣示。

蔡真妮在当地学校做义工,学校会给每位申请当义工的家长发一本小册子,里面详细写了注意事项,其中有这么几点:

  几年前,中国出现了全民学英语的热潮。而现在,全球范围内又悄然掀起了学习汉语的热潮。如今,无论是考个资格证书到国外去教汉语,还是在国内兼职教老外汉语,都已经成为一种诱人的职业。不过,对外汉语教师不是每个人都可以做的,除了具有一定的英文水平、普通话水平外,还必须了解中国文化、掌握教学技巧。  目前,全世界已有100多个国家的2500多所大学开设了汉语课程,学习汉语的外国人近4000万。在美国,有1500多所大中小学开设了中文课程。我国政府也在许多国家设立了“孔子学院”。“汉语热”的升温充分体现了中国在世界经济舞台上的迅速崛起。但与此同时,汉语授课教师严重匮乏的现状制约了汉语在全球的。  据国家对外汉语教学领导小组办公室预测,到2010年,全球对外汉语教师缺口将达500万,各国急需从中国引入大量汉语老师。另一方面,来华学习、经商和居住的外国人越来越多,他们迫切希望融入中国文化和生活,对汉语教师的需求也非常强烈。无论是到国外当汉语教师,还是在国内教外国人学习汉语,对外汉语教师已经成为热门行业。  目前,我国已推出了考核和选拔合格对外汉语教师的《汉语作为外语教学能力证书》考试,凡是取得中、高级别《汉语作为外语教学能力证书》者,经国家对外汉语教学领导小组统一面试、培训和选拔,就可以被派赴国外从事汉语教学工作,至今全国共有3000多人获得了这一资格证书。加强对外汉语师资培训,培养出具有优秀综合素质且熟练掌握教学方法的教师迫在眉睫。  为了缓解当前对外汉语教师短缺现状,并进一步推动对外汉语在全球的广泛应用,北京语言大学日前启动了以“汉语通行天下”为主题的对外汉语全国大型巡讲活动(http://cec.blcu.edu.cn/dw.jsp),在北京、广州、杭州、西安、成都等地进行了巡讲。巡讲会上,我国对外汉语教学专家、北京语言大学继续教育学院田善继院长,为听众详细介绍了对外汉语教学的市场需求、专业与个人职业发展,以及对外汉语教师资格认证的考试技巧、备考方法等热点问题。  北京语言大学是一所以外国留学生为主体进行汉语教学的高等学府,从事对外汉语教学历史久、规模大、师资雄厚。近年来,随着对外汉语教师需求激增,北语已经成为全球对外汉语教学、研究与师资培训基地。田院长介绍说,语言的应用与一个国家的综合实力是紧密关联的,作为最早开展对外汉语教学的学校,我们很欣慰地看到“汉语热”的出现,同时也感受到了作为汉语工作者的压力与责任。举办对外汉语师资培训,正是为了帮助对外汉语教学工作者较为系统地了解和掌握对外汉语教学理论和相关技能,我们希望能够依靠学校雄厚的师资力量,培养出优秀的对外汉语教师。  据了解,北语继续教育学院针对大中小学教师及高校学生推出的对外汉语培训,不但传授对外汉语教学实战技巧,同时积极为学员创造就业机会,具备条件者可申请进入北京语言大学对外汉语教师人才库,成为北语向国内外教育合作机构推荐的对外汉语教师储备人才。目前,北语继续教育学院已成功举办了多期“汉语作为外语教学能力资格考试”及“对外汉语教学理论与实践”培训,一些学员在培训后已经被派往国外进行教学工作。  《中国教育报》2006年7月5日第5版

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教师是一所大学办学的基础和根本,教师队伍的水平是衡量一所大学办学水平的重要标志,高水平的大学必须有高素质的教师队伍作保证。新时期新阶段,学校之间的竞争主要还是教师队伍的竞争。为此,高校要牢固树立人才资源是第一资源的理念,把师资队伍建设放到事关学校生存和发展的重要地位,大力实施人才强校战略,把学校建成会聚人才的高地,为人才强国战略的实施作出积极的贡献。


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